第12-13周（11月20日-12月3日），学校教学督导组继续开展日常教学督导工作。同时，这两周也是期中教学检查周，教务科研处对教学单位本学期教学工作情况进行了针对性检查。总体来说，全校整体教学运行平稳，教学秩序良好，学生学习状态良好。

日常教学督导

教务科研处在主校区第12周的周五第5、6节、第13周周四1、2节，在东校区第12周周三1、2节、第13周周一5、6节分别开展了4次教学督导检查。检查内容主要是教师教学情况、学生学习情况以及教室卫生情况等。

（一）主校区教学情况

主校区检查结果显示，两个学院教师教学、学生学习和教室环境卫生情况都基本良好，整体教学运行平稳，亮点和问题如下。

1.亮点之处

教学效果好。主要表现在课堂氛围活跃、学生积极参与、课堂听课率高等。比如，化学工程学院张宝玲老师上课有激情，课堂秩序好，学生听课率高；谭怡然老师利用图片和视频等教学资源，充分调动学生学习兴趣。

2.存在的问题

个别教师课堂管理不到位。比如有教师（基础教学部）授课时学生玩手机人数和睡觉人数过多，课堂管理效果不佳。

（二）东校区教学情况

东校区三个学院整体教师教学、学生学习和教室环境卫生情况都基本良好，整体教学运行平稳，有亮点也有问题。

1.亮点之处

教学效果好。主要表现在与学生互动良好、学生学习积极性较高。比如，机电工程学院曹亚柯老师通过课堂提问与学生进行积极互动，黄勇老师讲课有激情，信息技术学院代元里老师讲课有激情。

2.存在的问题

少数教师课堂管理需加强。比如有教师（机电工程学院3位）授课时学生睡觉比例高或部分学生玩手机。

二、期中教学检查

本次期中教学检查继续采用各教学单位先自查、学校再集中检查的方式。教务科研处和各单位教学副院长或骨干教师组成检查组，分别于11月23日上午和24日上午检查了6个单位的教学材料，具体内容包括：单位自查记录和自查情况总结、单位日常教学检查、期初自查及问题整改跟踪、教学资料归档情况、教研活动开展情况及质量、教学满意度调查、年初立项教材编写情况等；检查组同时抽查了48位教师的教学资料，检查内容包括：授课任务书、课程标准、教学进度计划、教案、作业、考勤、听课等完成情况。整体来说，此次检查各单位整体教学管理基本到位，单位和所抽检的多数教师的教学材料质量较好。有值得表扬的方面，也存在一定的问题。

（一）值得表扬的方面

1.多数单位教学材料完整、详实，教学资料归档详细。化学工程学院、管理工程学院和机电工程学院自查充分，总结较为详细；信息技术学院和国凯航空学院日常教学检查、期初自查及问题整改跟踪材料准备较好；管理工程学院3个教研组教研活动次数充足且开展扎实。

2.部分单位教师教学材料质量较高。化学工程学院被抽检的教师中大多数教师教学材料准备比较完整齐全，整体问题少，质量好。各单位教师准备的材料整体质量较高的有，化学工程学院的葛怡、李伟、侯立雪、荣子佳、朱善瑞、王玉君、王雅男、陈丽萍老师，管理工程学院的杨秀丹、谭怡然、赵青青老师，机电工程学院的黄勇、刘法钦、杨朔老师，信息技术学院的李晓宇、孙启望老师，基础教学部的王立群、赵翔、王亚萍、张洪伟、马玉彤、马文静老师。此外，部分教师教案比较有特色，比如教案整洁，书写认真，用不同颜色的笔做标识或思政突出等，他们分别是管理工程学院的郭晓琳老师，机电工程学院的宿卫东、范庆芝老师，信息技术学院的汤巧凤、吴文清老师等。

（二）存在的问题

1.单位教学材料存在的问题

此次检查发现，6个教学单位的教学资料虽然都已归档，但都仍需进一步完善；在教学满意度调查方面，虽然各单位都组织召开了学生座谈会，但都未形成整体满意度。

有些单位某些单项检查做的不到位。比如，信息技术学院、基础教学部和国凯航空学院个别或部分教师教案次数不足；机电工程学院、信息技术学院和基础教学部三个单位的部分教研部存在教研活动内容记录出现错误、教研活动开展不够深入、记录过于简单或日常行政工作代替教研活动等问题；国凯航空学院教研活动次数开展不足；机电工程学院和信息技术学院实习系统材料上传不完整；基础教学部教学检查材料准备不充分；全部单位年初立项教材编写进度缓慢，未达到预期等。

2.教师教学材料存在的问题

（1）授课任务书方面。基础教学部被抽查到的个别教师授课任务书未签字；国凯航空学院教师的授课任务书全是电子版，整体未签字。

（2）课程标准方面。5个单位（除管理工程学院）均有个别或部分教师存在课程类别、学时等与实际不相符问题；5个单位（除化学工程学院）均有个别或部分老师存在课程标准设计不合理，或目标描述不准确、思政目标多余等问题；所有单位均有个别或部分老师存在课程评价不够多样化，评价主体形式单一或多样化不够明显等问题；4个单位（除化学工程学院和管理工程学院外）均有个别或部分老师存在课程标准无修改记录现象。

（3）教学进度计划方面。在此次被抽检教师的教学材料中，所有单位均有个别或部分教师出现计划安排未体现过程考核多样化问题；5个单位（除化学工程学院）均有个别或部分老师存在教学进度计划与实际有偏差问题；4个单位（除化学工程学院和管理工程学院外）均有个别或部分老师存在全部或部分未体现项目化问题；信息技术学院存在个别教师的教学进度计划领导未签字，国凯航空学院教师的教学进度计划全是电子版，整体未签字。

（4）教案撰写方面。所有单位都有部分教师或个别教师教案存在教案内容不完整，或教学目标描述不准确，或与教学进度不一致等问题；5个单位（除化学工程学院）均有个别或部分教师存在教学设计不明显，或无设计只是罗列知识点等问题；4个单位（除化学工程学院、管理工程学院）均有个别教师存在教案与教学进度有偏差无备注，或缺2周余量等问题。

（5）作业批改和课堂考勤方面。5个单位（除信息技术学院）均有个别教师存在作业次数与教学进度计划不一致的问题；国凯航空学院未提供课堂考勤资料。

（6）听课方面。机电工程学院、基础教学部和国凯航空学院有个别教师听课次数不够、听课记录简单或未提供听课本。

以上总结了期中教学检查各单位存在的共性问题。这次检查发现在教师材料准备方面，几乎各个项目都有教师会存在一些问题。今后还希望各单位加强教学秩序和教学规范管理，进一步完善教学材料的准备工作，继续鼓励教师们积极开展教学方式方法的改革创新，提高整体教学质量。

                                   教务科研处

                                                                     2023年12月7日