习近平总书记指出“只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定。要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。”党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展（以下简称“四史”）虽内容各有侧重，但都是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。

马克思主义学院作为学校思政课教学的主体单位，积极将“四史”学习教育融入思政课堂这一“第一课堂”。通过集体备课和理论研讨，充分挖掘思政课教学中与“四史”融会贯通的知识模块，形成“四史”融入思政课教学的专项课件、教案和资源库。

为适应高等职业教育的特殊要求，探索出一条更加合理的道路，马克思主义学院把准青年脉搏、聚焦青年需求，在利用好“第一课堂”的同时积极开辟“第二课堂”，形成了“四史”教育和社团文化实践相结合的广阔平台。

英语社团、绿色方舟社团和曲艺社团先后开展了“党的光辉历程和大学生的使命担当”“光辉的历程”“学习党的历史，感悟红色精神”等党史学习课。将大学生党史课由传统的思政课扩展至学生社团学生纷纷表示，从本次喜闻乐见的党史学习教育活动中感悟到了党一路走来的峥嵘岁月，在红色文化的浸润中厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情怀，内心深受鼓舞。

历史是最好的教科书，党史学习教育要深刻把握中国共产党坚强领导这个根本保障，深刻把握继续推进马克思主义中国化这个时代课题，深刻把握人民对美好生活向往的价值追求。下一步，马克思主义学院坚持将“四史”教育贯穿始终，结合“四史”学习，继续开拓“第二课堂”教学资源，并与“第一课堂”共筑育人新方案。同时，把时间和空间结合起来，体验和感悟结合起来，思政和专业结合起来，让同学们在学习中坚定理想信念，坚守初心使命，践行重任担当。