为进一步健全和完善校园心理危机预警与监控体系，扎实推进我校大学生心理健康教育工作四级网络体系建设，提高班级心理委员的理论素养与工作能力，有效地开展生动活泼、形式多样的心理健康教育活动，我校分别于12月9日、23日在6号阶梯教室进行心理委员理论专项培训活动。

本次心理委员理论培训由基础教学部心理教研室徐婧婧老师讲授。内容主要包括心理委员的职责、义务及工作要求；大学生常见心理问题识；朋辈心理辅导和倾听的技巧四个方面。徐老师系统的讲解了心理委员的角色职责，帮助心理委员能够发现学生中出现的心理异常现象，并及时向辅导员和学校心理老师反映，使其尽快解决。让心理委员能够帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受咨询，加强对接受咨询学生的跟踪及反馈，协助心理老师开展心理普查等工作。

通过本次培训，各班心理委员进一步确定了自己在工作中的位置、认识并了解了自己的工作重心，为以后开展班级心理工作确定了方向。

今后基础教学部将致力于提升学院心理健康教育工作的实效性，相信通过师生的共同努力，我校心理健康工作会更上一层楼。