2024年12月11日下午12:45——4:15，开展学习贯彻党的二十届三中全会主题党日。会议由支部书记刘建伟主持。会议主要内容有：
1.开展“第一专题”学习。学习习近平总书记在党的二十届三中全会第二次全体会议上的讲话。习近平总书记在这次重要讲话中，对如何贯彻落实三中全会精神提出“要深入学习领会全会精神”“要切实抓好《决定》部署的贯彻落实”“要扎实做好下半年工作”等明确要求。总书记强调深刻领会和把握进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措和根本保证；贯彻落实《决定》部署要加强组织领导、坚持整体推进、鼓励探索创新、务求取得实效；总书记还强调从坚定不移实现全年经济社会发展目标、统筹好发展和安全、搞好“五年规划”总结评估和谋划工作、纵深推进全面从严治党等方面扎实做好下半年工作。
老师们表示要理解全会主题，需要从认识和把握进一步全面深化改革和推进中国式现代化的内在统一关系入手。推进中国式现代化面临许多复杂矛盾和问题，必须克服种种困难和阻力，需要通过进一步全面深化改革，推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应，为中国式现代化提供强大动力和制度保障。要深刻认识进一步全面深化改革的重大原则。“六个坚持”重大原则，即：坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持守正创新，坚持以制度建设为主线，坚持全面依法治国，坚持系统观念。这些原则，既是研究制定《决定》的根本遵循，也是贯彻落实《决定》的根本遵循。
2.组织集中学习。集中收看《深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断和党的二十届三中全会精神》（中央党校<国家行政学院>分管日常工作的副校长<副院长>谢春涛讲授）。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出进一步全面深化改革的指导思想，“习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断”是其中最重要的内容。党的十八届三中全会以来，习近平总书记亲自领导、亲自部署、亲自推动全面深化改革工作，科学总结历史经验，深刻把握改革规律，运用马克思主义的立场观点方法，创造性提出一系列新思想、新观点、新论断，明确回答了新时代为什么要全面深化改革、怎样推进全面深化改革等重大问题，构成习近平新时代中国特色社会主义思想最为丰富、最为生动、最富创意的组成部分。深入学习贯彻好这些新思想、新观点、新论断，对于统一全党全国各族人民思想和行动，以更加奋发有为精神状态推进进一步全面深化改革，具有重大现实意义和深远历史意义。
3.讲党课。2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，2024年12月1日至12月7日是我国第七个宪法宣传周，2024年“宪法宣传周”主题：大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革。青年教师贾岩以《弘扬宪法文化传承法治精神》为主题，为广大党员讲授了一堂生动的党课。本次党课从“我国宪法发展的历程”为切入点，讲述自新中国成立以来，宪法经历了一段波澜壮阔且意义深远的发展历程，不断适应时代的变迁，为中华民族的伟大复兴提供坚实的制度支撑与法律保障。作为高校教师，要更好地理解宪法的精神、原则和内容，增强自身的法治观念和宪法意识，积极将法治教育融入课堂教学，培养学生的法治思维和规则意识。
4.过“政治生日”。集体为当月入党的刘建伟、李涛、张洪伟、冯薪凝、贾岩、吕宜春、侯雪静、曹政等8名党员过“政治生日”，为现场的5名党员发放政治生日贺卡。
5.重温入党誓词。由贾岩老师领誓，全体党员宣誓，重温入党初心。
6.现场交纳党费。支部收取34名党员12月份党费，共计515.3元。
7.自选动作，交流研讨。组织广大党员及入党积极分子就学习二十届三中全会内容进行心得交流。
支部书记刘建伟表示，贯彻落实好党的二十届三中全会精神，我们一要提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，要始终保持高度的政治自觉和行动自觉，确保党中央决策部署在我们的工作中得到全面贯彻和执行；二要加强理论学习，不断提高自身素质和能力水平，只有不断学习、不断进步，才能更好地适应新时代的发展要求，为党和人民的事业作出更大贡献；三是要勇于担当作为，积极投身改革发展实践，以更加昂扬的斗志、更加扎实的工作作风，推动学校各项改革举措落地生根、开花结果。四是强化纪律约束，严格遵守党的纪律和规矩。在任何时候、任何情况下，我们都要坚守底线、不越雷池，做到清正廉洁。
第三党小组长曹政表示，作为高校教育工作者，我将深入学习领会中共二十届三中全会精神，抓好《决定》贯彻落实，既当改革促进派又当改革实干家，发扬钉钉子精神，全面深化教育教学综合改革，不断创新教学方式，开展项目式、案例式等多种形式的实践教学培养具备较好实践能力和创新精神的高质量人才，高质量服务地方经济与社会发展。今后，我也将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，将全会精神融入到立德树人、科技创新的实践工作中去。
入党积极分子李聪表示，党的二十届三中全会不仅是国家政治生活中的一件大事，更是推动中国式现代化进程的重要里程碑。全会提出:教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑在数字化时代，科技的应用和发展在提升国家创新体系整体效能方面扮演着关键角色。成为一名教师后，我亲眼看到了数字技术在教育领域带来的变革。例如，通过在线课堂学生能够接触到更广泛的知识资源;利用大数据分析和人工智能技术，教师能够更好地了解学生的学习需求和进步情况。这种教育模式的创新，不仅提高了教育的普及率，对于培养适应未来社会的高素质人才也具有重要意义。这让我对数字技术在教育、经济和社会治理等领域的创新应用充满期待。
